Collège Gabriel Havez de Creil : chute drastique de moyens

samedi 27 avril 2013
par  VISITEUR

Le changement : dans ta face !

Ou comment pourrir l’éducation (thème prioritaire) dans une zone sensible.

Je suis enseignant, et pour ma première année en tant que titulaire, je me suis trouvé affecté au collège Gabriel Havez de Creil. Ce collège est tristement connu dans le département pour être un collège particulièrement difficile et avec des résultats extrêmement faibles.

L’établissement est classé ECLAIR, zone sensible, RAR, etc., il dispose donc de moyens supplémentaires. Par exemple nous avons environ une vingtaine d’élèves par classe, ce qui facilite grandement le travail.
Cela dit, le changement, c’est maintenant, et cette situation ne pouvait pas durer. C’est pourquoi le rectorat nous explique que l’année prochaine, nous devrons passer à 25 élèves par classe. Techniquement, cela signifie que nous avons une dotation horaire globale qui diminue de 37 heures en tout (pour schématiser, nous avons des effectifs qui augmentent : une classe en plus environ, et des moyens qui baissent : l’équivalent d’une classe et demi en moins). Au final, si on fait le ratio du nombre d’heures fournies sur le nombre d’élèves, nous nous retrouvons pour l’année prochaine avec des moyens moindres que pendant toute l’ère Sarkozy [1] ..

Alors que Hollande nous avait promis que l’éducation serait sa priorité, qu’il recruterait 60 000 enseignants, observer que l’établissement où je travaille voit ses moyens diminuer drastiquement, honnêtement, je ne comprends pas. Enfin, en fait si, je ne comprends que trop bien, mais ça me révolte.

Je me demande ce qu’on aurait pris si l’éducation n’avait pas été prioritaire...

Arnaud, enseignant dévoué, mais dépité, et syndiqué chez SUD.


[1Notes
Tableau de l’évolution des H/E (heures par élève : le nombre d’heures données en moyenne chaque semaine pour chaque élève). Pour résumer, plus le H/E est grand, plus on a de moyens.Comme vous pouvez le voir, l’évolution est inquiétante...

Evolution des H/E
2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 (projet)
1,55 1,64 1,65 1,72 1,72 1,65 1,54 1,45

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